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近日,在黄浦区第一中心小学四年级各班教室里,一场“家长微课堂”系列活动亦如这初春的缕缕阳光,悄悄射进了每个孩子的心房,唤起他们对春、对知识的渴望和对生活的向往。

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    观摩活动后,家长代表就观摩内容表达自己的想法,同时也提出一些具有时代感的问题并展开讨论,例如“让幼儿成为学习的小主人”、“将教学内容与社会资源相结合”等,家长们纷纷表示自己的想法,讨论热烈观点不一。

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    (摄影:倪丹;责任编辑:高健;责任审核:陈二)...

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    调研活动中,主班教师与配班教师、保育员三位一体、共同组织好每一个环节。...

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    希望动听美妙的故事能在孩子们的心灵中播种下希望的种子,让阅读为他们美好的童年生活创造另一个美丽世界。...

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    ”的确,这些学生书法作品和作业不仅彰显了学校在语言文字工作方面的特色,更传递了每一个“亦悦人”身上所具有的认认真真处事、端端正正为人的精神。...

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    同时,充分发挥家长学校的作用,促进家园双方的互动与合作。...

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    本园每周开展混班、混龄、运动集体以及分场地运动,让幼儿在运动中能够自主、自由的发展。...

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    当天由于天气严热,“骗子”仅仅口头说请吃冷饮,小朋友们便一窝蜂地跟了出去。...

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    结合家委会在上次会议中提出的建议给予大家改进的方案。...

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    本届大赛评审采用“学校(单位)核准、资格查审、网上预审、原创核审、学术评审、展前复审、专家议审”一核六审机制,每个项目至少由4位专家在规定时间内独立完成网上评审。...

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    老师先介绍了筷子的历史和用餐时的礼仪,又给学生提供了一些成品的照片,让大家有个参考;之后老师们指导学生设计筷子的样式,教学生如何使用锉刀锉出基本的形状,再使用6张不同粗细的砂纸打磨筷子,感受筷子表面由粗糙逐渐变得细致光滑的过程,最后在筷子表面抹上食用油。...

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    上周四的政治学习,我们幼儿园教职工齐聚会议室,学习“两会”精神活动。...

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    当天上午,徐汇区建设和交通委员会区建交委副调研员周爱华老师,区建交委宣传统战科科长李千里老师,区市政水务中心设施科科员王立晨老师来到学校和小朋友一起开展互动参与活动。...

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    各门学科的骨干教师在这次风采展中纷纷亮相,她们根据本学科核心素养的要求,深入挖掘教材,用心设计每一个课堂教学环节,向大家展现了她们深厚的教学功底。...

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    苏校长还就家长们特别感兴趣的,上海市教委最新发布的《上海市进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革实施意见》与家长们做了介绍。...

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    在比赛现场,孩子们还配以丰富多彩的肢体动作,使在场的老师们颇有感想——孩子们的潜力是无穷的。...

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    活动当天,老师们认真、细致接待每一个走到咨询台前的家长,耐心解答居民们关于我园对口的居委会、报名时间、报名所需的材料、幼儿收费等各种问题,咨询内容涉及幼儿招生政策、入学咨询、规范收费、家庭教育等多个项目,老师建议家长们时刻关注徐汇教育网上的招生信息及居委门口、幼儿园门口的招生简章。...

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    针对我们八年级学生间差距逐渐拉大两极分化逐渐显现的现象,李校长总结到:在中考改革的大背景下,教师应关注学生的核心素养,教学生“技巧”、“运用”和“分析”的方法,以提高学生能力为主要目标。...

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    实验探究是学习化学的一种重要方法,林欢老师让学生在探究中发现问题,解决问题,让课堂富有活力。...

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    育德意识和育德能力的提升,并不是空口说和做的。...

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    一年级的《四个太阳》、《洗衣机好帮手》、《Food I like》、《时间》、《开心童年》等涉及语文、数学、英语、道法、体育、音乐、美术等基础型学科的教学,在教学展示中,教师能够基于课程标准,立足核心素养,对标区域一流,以多元的教学模式呈现学生为主体、教师为主导的高效课堂,以电子白板的信息化手段增加课堂的交互性和生成性。...